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Kritsches Denken

 
 

Reflexion und Diskurs.

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ÜBER MICH

Philosophielehrer und Philosophiedidaktiker.

Dozent für Themen aus den Bereichen Philosophie, Bildung und Kritsches Denken.

Autor von Schulbüchern.

Philosophiedidaktische Forschung mit den Schwerpunkten Argumentationstheorie, Methoden des Philosophierens und Kriegsethik.

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Hier finden Sie einen Überblick über mein Angebot

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Das gibt es gar nicht, daß jemandem ein größeres Übel geschieht als dies: Argumente zu hassen.

 

Zum Argumentehasser (misologos) wird, wer Argumenten ohne Fachwissen für den Umgang mit ihnen zu sehr vertraut und enttäuscht wird.

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